Спортивные классы детской школы дзюдо "Центр"

Идея формирования спортивных классов не нова. В былые советские годы создание спортивных классов поощрялось министерствами образование, физкультуры и спорта. Основной акцент тогда делался на росте спортивных достижений школьников без отрыва, так сказать, от учебы. Спорт был на первом месте, учеба на втором, как говорилось тогда: «Сила есть – ума не надо». В наши дни ситуация круто изменилась и современные спортивные классы призваны выполнять куда более важную роль, нежели простая организация строгого спортивного режима.

В условиях бурного развития технологий и все более повышающихся требований к соискателям на рынке труда, хорошее образование и овладение перспективной профессией является решающим фактором в трудовой карьере и будущем уровне жизни нынешних подростков.

Ясно понимая это, родители стараются в меру своих возможностей отдать ребенка в школу посильнее и, желательно, с каким-нибудь полезным «уклоном». Стремление, нужно заметить, правильное. Качественные базовые знания – существенная гарантия дальнейшего (уже высшего) образования. Есть только одно «но».

Даже при удачном выборе школы, гимназии или лицея нет стопроцентной гарантии успешной учебы и серьезного отношения к своим школьным обязанностям со стороны любимого чада.

Во-первых, вопросы мотивации современных школьников к учебе – одни из самых актуальных в современной педагогике. Ну не хотят они учиться, и все тут! Попытаться понять их возможно – вокруг сплошные соблазны: телевизоры, компьютерные игры, дружеские тусовки по интересам, сигареты поштучно и пиво круглосуточно.

Как родителям проконтролировать сына или дочь, если с утра до позднего вечера они вынуждены «крутиться», чтобы обеспечить семье сносное существование. Получается своего рода замкнутый круг: мы работаем, чтобы деть детям лучшее, практически не видя их и не зная, чем они занимаются в настоящий момент времени. Точнее, чем они должны заниматься.

А потом вдруг мы узнаем сразу много нового и интересного: оказывается сын или дочь давно прогуливают уроки, безнадежно отстали по ключевым предметам, частенько покуривают или что еще похуже. И понимаем – все, время упущено и поезд ушел. Почувствовав слабину и бесконтрольность, подросток вряд ли примет даже самые благие для него доводы «предков».

Чтобы не случилось подобной развязки событий, заботливые родители с ранних лет контролируют каждый шаг своего малыша, интересуются его успехами, поведением и режимом дня. Для того, чтобы помочь родителям в этом нелегком деле, мы и пришли к необходимости создания спортивных классов. Итак, что же такое наши спортивные классы?

Спортивные классы формируются из детей, успешно окончивших начальную школу, т.е. пятиклассников. Кроме детей, с первого класса обучающихся в лицее № 4, чьи родители изъявили желание определить ребенка в спорткласс, сюда попадают ребята и из других школ города, имеющие хорошие успехи в учебе и без противопоказаний по состоянию здоровья.

Специальный учебно-тренировочный режим спортивных классов согласован между руководством лицея, тренерским коллективом школы дзюдо и родителями школьников.

Примерный режим дня для учеников спортивного класса выглядит следующим образом:

• Приход в лицей.
• Утренняя тренировка.
• Завтрак.
• Школьные уроки.
• Обед.
• Подготовка домашних заданий в классе.
• Вечерняя тренировка.
• Уход домой.

Такой плотный распорядок дня позволяет:

• Реализовать полный контроль за каждым из учеников спортивного класса, т.к. обязательно фиксируется присутствие и поведение учащихся на тренировках и занятиях. Весь учебно-тренировочный процесс происходит в стенах лицея, под ежеминутным присмотром тренеров и педагогов.
• Повысить учебную дисциплину и, как следствие, улучшить успеваемость школьников. Регулярная проверка успеваемости по школьным предметам и полного выполнения домашних заданий выполняется педагогами лицея и тренерами.
• Строгий режим питания, тренировок и учебы способствует укреплению общего состояния здоровья детей, а занятия дзюдо дают прекрасную физическую нагрузку, жизненно необходимую детям и подросткам.
• Достичь максимального эффекта от занятий спортом. Ежедневные двухразовые тренировки – важный фактор повышения результативности от занятий дзюдо. Медали и кубки даются постоянным, напряженным трудом на татами.
• Освободить родителей от необходимости контролировать ребенка в течение дня, тратить свободное вечернее время на проверку выполненных уроков (или их совместного делания). Вместо этого папа с мамой «получают» вечером своего ненаглядного: покормленным, потренированным, присмотренным и с готовым домашним заданием. Для многих родителей  это - решение вопроса, особенно, если они работают в центре города.

Первый, экспериментальный, спортивный 5 класс открывается в нашей школе 1 сентября 2011 года.

Мы советуем мамам и папам сегодняшних четвероклассников взвесить все «за» и «против» и определить своего ребенка в спортивные классы нашей школы дзюдо. Если есть вопросы – не стесняйтесь, звоните и подъезжайте!